Con Tango son tres
por Sandra Martínez
Richardson, J., y Parnell, P. (2016). Con Tango son tres. Pontevedra: Kalandraka.
Con
Tango son tres narra la historia de una familia de pingüinos de Central Park
que incuban un huevo abandonado del que nace la pequeña Tango, convirtiéndose así
en una familia. Lo que hace especial a este trío de pingüinos es que Silo y Roy
son, en realidad, dos machos, de manera que Tango tiene dos papás. De esta forma
tan tierna, delicada y a la vez directa por la simplicidad y objetividad con la
que se aborda la configuración de esta familia, se presenta al lector la
diversidad afectivo-sexual.
La
obra comienza con la historia de Silo y Roy, dos simpáticos pingüinos que realizan
todos y cada uno de los rituales característicos de las parejas pingüino, por lo que el cuidador del zoo decide darles la oportunidad de formar una
familia al colocar en su nido un huevo abandonado. Esta narración se cuenta a
través de un texto en el que se combina el lenguaje literario, pero también de
tono formativo, y unas imágenes que en ocasiones actúan a modo de viñetas
para ilustrar el paso del tiempo y complementar el código escrito de forma
delicada.
Las
ilustraciones, a pesar de caracterizarse por la presencia de tonos fríos, muestran de forma entrañable el paso del tiempo en una pareja y la consolidación
de esta al formarse una familia que, irremediablemente, permiten al lector
identificarse con la suya propia, pues a fin de cuentas, la historia de la pequeña
Tango podría ser la historia de los padres de cualquier cría del zoo, o incluso,
de cualquier niño o niña del aula, con la única diferencia de que Tango tiene
dos papás.
Con
una narración e ilustraciones libres de prejuicios y a través de la humanización
de dos pingüinos que actúan como cualquier pareja del zoo, se presenta la realidad
diversa en la que estamos insertos y que en ocasiones se silencia y se vuelve
algo tabú. Sin embargo, es totalmente necesaria la visibilización de este
colectivo desde edades tempranas para que el alumnado sea capaz de percibir la
diversidad afectivo-sexual como norma y no como algo que se sale de esta. Por
tanto, obras como Con Tango son tres, en las que se aborda la temática LGTBQ
desde la objetividad, el respeto y la naturalidad son imprescindibles y deberían
estar presentes en todas las bibliotecas escolares.
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